"Seje ditsö ka biketso". La medicina tradicional en la cosmogonía cabécar
Becario= Luis Henry Ortiz Ortiz
Objetivo del proyecto=Fortalecer el uso de la medicina tradicional Cabécar, por medio de espacios formativos dirigidos a niños, niñas y personas jóvenes cabécares de la comunidad de Sharabata del Territorio Indígena de Chirripó Cabécar.
Reflexión del becario
El proyecto tiene vital importancia en los tiempos actuales, sobre todo porque las influencias de otras formas de hacer y pensar han ido cambiando las formas de vida de los pueblos originarios en Costa Rica y el resto del mundo donde habitan estas poblaciones. La cultura, las tradiciones, en pleno su cosmovisión de ver el mundo corre peligro ante otras manifestaciones occidentales y universales.
La pequeña contribución realizada en la comunidad de Sharabata, va orientada a dar impulso a los quehaceres de la medicina tradicional de la población Cabécar. Pero sobre todo a nivel de la familia, donde los niños(as) y jóvenes fuera la población meta para desarrollar el taller. Con el propósito de ampliar el conocimiento sobre medicina tradicional. Para la cual se contaba con dos conocedores en el campo de la medicina ancestral en la región de Sharabata. Una conocedora mayor y un conocedor mayor o Jawa, encargados de dar los talleres a los participantes.
El objetivo principal estaba orientado a dar a conocer que en el propio entorno de su casa podía encontrar alivio a ciertas dolencias orgánicas, que generalmente se busca la cura o el tratamiento en la medicina occidental.
Vale resaltar la participación de cada uno de los que llegaron a llevar el taller sobre plantas medicinales. Gracias a ellos y ellas se logró cumplir con los objetivos y metas esperadas.
Hubo que enfrentar varios obstáculos que se fueron presentando en el transcurso del taller por lo qye fue necesario replantear actividades y ajustar el presupuesto para llevar a cabo el proyecto hasta el final. Entre otros factores que dificultaron el trabajo está la dinámica de trabajo de los pobladores, porque no hay días determinados para el trabajo o para el descanso, porque hasta los fines de semana que se habían ubicado los talleres los pobladores trabajaban en extraer banano para la venta, lo que hacía que la asistencia tuviera menos presentes. Otro elemento que se presentó eran las condiciones meteorológicas, las fuertes lluvias eran constantes en la zona, lo que posiblemente afecta de manera directa la participación mayor de interesados al taller, además de situaciones de salud .
En cuanto a las lecciones aprendidas hay que referir que no siempre se puede detallar objetivos y actividades a desarrollar, sin tomar en cuenta una serie de hechos imprevistos que se dan en el transcurso de la ejecución del proyecto. Otro elemento a incorporar es que se cuenta con un equipo de apoyo que siempre está en la completa disposición de colaborar para que los objetivos planteados se logren, a pesar de las circunstancias u obstáculos que se presenten en el transcurso del desarrollo del proyecto.
Agradecerle a Becas Taller por la oportunidad que nos brindaron de llevar a nuestra región un proceso de inducción sobre plantas medicinales tradicionales a niños(as) y jóvenes de la comunidad de Sharabata, taller que permitió dar un recorrido por el quehacer de conocimiento ancestral sobre el tópico de las plantas medicinas, posibles plantas de uso para tratar dolencias comunes y la forma de prepararlos. Además, que los participantes cuenten en forma más directa con un huerto en su casa donde podrá disponer de un jardín de plantas medicinales.